EVOLUCIÓN DE LOS CELULARES

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                                                                     SEXUALIDAD

La sexualidad es un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca 
al sexo, las identidades y roles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la 
reproducción y la orientación sexual. 

 La sexualidad resulta ser el resultado del cruce de la naturaleza con la 

estructura social y responde, por tanto, a condiciones sociales determinados 
por un contexto.
En un primer momento, nos puede parecer un asunto íntimo que concierne 
únicamente a la privacidad de cada individuo. Este parecer deriva de la idea de 
que la sexualidad responde a una fuerza natural, que va más allá de lo razonable, 
y que, por tanto, responde a algo casi instintivo que le otorga un carácter de 
impermeabilidad al cambio. En torno a esta idea, desde el poder, entendido 
como todo aquello que otorga legitimidad (la religión, la medicina, el matrimonio, 
etc), entendida como toda institución con influencia, se han venido, a lo largo de 
la historia, construyendo diversos discursos en torno al mismo eje de carácter 
cerrado centrado en la sexualidad únicamente como medio de reproducción. Es 
decir, discursos que han situado la reproducción como fin último de toda
práctica sexual, situando fuera de “lo normal” a toda práctica que no respetara 
este objetivo. 
Frente a esta postura, lo cierto es que la sexualidad de los seres
humanos se va construyendo mediante pautas sociales y culturales cada vez 
más alejadas de la reproducción, es decir, hoy en día la mayoría de las prácticas 
sexuales humanas no tienen como objetivo la descendencia. Por tanto, resulta 
evidente que la naturaleza no determina la conducta sexual.. Sin embargo, las 
concepciones universalistas y totalizadoras sobre sexualidad, basadas en un
discurso biológico, han llevado a enraizar en nuestra cultura concepciones
erróneas que nos impiden o retrasan el cuestionamiento de ésta. El retraso de 
este cuestionamiento no es más que una forma de no alterar el equilibrio, de 
forma que, las dudas o contradicciones se permiten cuando las fronteras del 3
orden social se llenan de poros al necesitar reajustes por el cambio de
intereses. 
Desde el poder se utiliza la sexualidad como instrumento de gestión
demográfica y de mantenimiento del orden social. Debe gestionar los recursos 
existentes y el reparto de los mismos para controlar los desajustes y mantener 
el equilibrio. 
La sexualidad no puede ser recluida a lo privado, ya que responde a 
prácticas institucionalizadas específicas que la convierten en un asunto social. 





A partir de esta definición, se interpreta que la sexualidad es esencial, constitutiva e 
inherente a todos los humanos, independiente de su condición física o mental. Toda 
persona vive en un cuerpo sexuado, por lo que su sexualidad se vivencia y expresa desde 
que está en el útero y va a la tumba. No sólo implica la relación sexual, como comúnmente 
se piensa, sino que también involucra las dimensiones afectivas, emocionales, biológicas, 
psicológicas, sociales, culturales, éticas, legales, históricas y espirituales 2006, 
presentes de manera diferenciada en todo el ciclo vital de la persona y que la hacen 
desempeñarse y relacionarse con una determinada identidad.

La educación sexual es algo muy importante ya que es un acto que se realiza de una manera cotidiana sin necesidad de llagar a un acto físico; este tema depende de la edad en la cual estemos ubicados, el lugar donde se habita, las creencias y principalmente la región que se presenta.

La sexualidad debería de ser un tema que se pueda manejar de una manera libre, sin tabú sin pensar que esta mal.

Se conoce que la sexualidad es un conjunto de acciones y actividades que se realizan se manera individual y con todo el entorno en los cuales, están implicados los sentimientos, la creencia, la edad, el nivel socio cultural, la educación así como la información que se tenga en el momento.

Todos y cada uno de deberíamos de buscar información acerca de aquello que nos provoque dudas o preguntas pero que sean información documentada y no por que alguna otra persona haya tratado de solucionarlo.

Los padres que hablan con sus hijos realmente hacen que la experiencia sea diferente. En efecto, los adolescentes suelen contar a sus padres como la mayor influencia en sus decisiones sobre sexo. Además, los adolescentes que relatan tener buenas conversaciones con sus padres acerca de sexo son más propensos a posponer la actividad sexual, a tener menos parejas y a usar preservativos y otros métodos anticonceptivos cuando tienen relaciones sexuales.

Podemos ayudar a nuestros hijos a tratar temas relacionados con la sexualidad, desde que son pequeños y durante toda su vida. La sexualidad incluye una amplia gama de temas, como el cuerpo masculino y el cuerpo femenino y cómo funcionan, el desarrollo humano, la reproducción, tipos de relaciones, en qué consisten una relación sana y una enfermiza, conducta sexual, cómo evitar el embarazo y cómo prevenir las enfermedades de transmisión sexual.
Me parece que la única manera de solucionar todo este caos es tener un amplio conocimiento de este tema, que sea obtenido de documentos científicos, tener la información adecuada, enfocarnos de acuerdo a cada persona, su nivel socio cultural para poder solucionar las dudas que tengan en ese momento y poder brindar una atención integral a cada persona, sin discriminación y con un lenguaje adecuado para ellos.

lista de excel

                                                                                                                                         RELOJ CASERO       Cuantas veces nos pasa de que se nos rompe el armazon de un reloj de pared y no sabemos como aprovecharlo. Bueno aqui vamos a aprender como hacer para aprovechar un reloj y un CD o DVD que se nos ha rayado.
Para crear estos relojes no que hay que tener mucha manualidad, la verdad que es bastante intuitivo, igualmente les voy a explicar como hacerlo paso a paso .
El CD ya de por si tiene un agujero en el medio por lo que ya es un paso menos, jeje, por lo general este agujero es mas grande de lo que necesitamos para la maquinaria del reloj, en estos casos no hay mas que tapar el sobrante con carton o un pedacito de plastico.
Ahora, tenemos que tener simplemente de materiales 2 o 3 cosas, la maquinaria del reloj y el CD (en caso de no hacerlo como reloj de pared vamos a necesitar una base para sostener el reloj). Para usarlo de reloj de pared lo que vamos a hacer es pegarle una cuerda o cordon o simplemente un pedacito de alambre.  
La decoracion puede ser de varias formas, o bien dejarlo como esta o sino pintarlo con algun color. En las imagenes se ve como la parte de escritura del CD esta marcada, eso lo podemos hacer doblandolo un poco el CD asi lo vamos marcando. Hay algunas marcas de CD que ya vienen con colores extravagantes, como verde o violeta, puedes probar con esos tambien!     

No se si les he contado, pero tengo una gran obsesión con los relojes. Y paseando por la web de Marthastewart me he topado con uno que me ha enamorado. Se trata de un sencillo reloj de pared reciclado. Está hecho simplemente con la tapa de una lata y unos botones coloridos que todas solemos tener en casa. Una manualidad que realmente no pueden dejar de hacer.

         Materiales:
Tapa metálica de una lata
Botones
Maquina de reloj
Punzón para realizar el agujero
Pegamento

 

 COMO SE REALIZA 

• Explicar "qué es el tiempo" puede ser muy dificil, mucho más explicar cómo se mide.
• Los nenes serán los encargados de dibujar sobre la maceta (si son grandecitos pueden dibujar escenas de la rutina diaria).
• Luego la damos vuelta, con el agujerito hacia arriba y colocamos la vara.
• Por supuesto deberá estar al sol.
• A cada hora harán una marca sobre la base de la maceta.
• Después podrán decir qué hora es sin mirar más que la maceta.
• Pueden incorporar números. ¡Muy fácil!.